马玉良，软件学院2017级研究生。以第一作者发表论文2篇，其中SCI二区期刊《IEEE Access》1篇，普通期刊《信息通信》1篇；以第二作者在EI期刊《软件学报》上发表论文1篇；以第一发明人授权发明专利1项；登记软件著作权4项；主持校级创新基金一项。入职浙江核新同花顺网络信息股份有限公司。

学弟学妹，你们好，

我是研三的马玉良。三年研究生生涯，转瞬即逝。在这三年中，有欢笑也有汗水，有所得也有所想。在这里，我要特别感谢我的导师，导师对我们的要求一向严格，并通过带项目让我们在实践中提高学术能力。通过研究生阶段的学习，我觉得自己最大的收获在于自身处理问题的能力以及快速学习能力的提高。

一、在学术研究上

在学术上，从研一的创新基金，到研二的开题，一直到研三的毕业论文，是一条完整的研究路线，要注重每一阶段的训练，从而提升处理问题的能力。通过多看文献、多想问题、多做实验，提出是什么、为什么、怎么做，从而发现问题、分析问题直至解决问题，期间其实是一个不断迭代的过程。

还记得刚进入研究领域时，有些内容一直难以理解，查文献看了许久也没有启发，后来与同学去食堂的路上，与他说起了这事，刚好他也在看这方面的文献，交流一番后豁然开朗，我这时候才明白做科研不能闭门造车，特别是有一个好的想法后，可以多与同学和导师多沟通，在交流的过程中可以明确方向。在进行实验验证自己的想法的过程中，一开始我也是一头雾水，感觉无从下手，后来我就潜心待在实验室埋头苦干，从收集数据、处理数据、建立模型开始，一点点解决问题，这是一个枯燥乏味的过程，但到最后会有一种柳暗花明又一村的明朗之感。

二、在撰写文章上

在撰写创新基金项目的论文时，可以通过阅读大量文献了解自己的研究领域，对所研究内容掌握之后才能发现问题。在撰写开题时，需要分析问题将问题细化，细化问题的过程是一个思考的过程，多问问自己为什么。撰写毕业论文时，需要进行大量实验验证自己的想法，解决前面提出的问题。

撰写学术论文时，需要对自己的研究内容、研究方案以及研究成果进行整理和总结，定稿，投稿，满怀期待地等待期刊的回复，再到编辑反馈的大大小小若干问题，大修，小修，回答问题，一直到发表，这是个持久战，需要坚持，并且做好通宵改论文的准备。这个期间要与导师多交流，特别感谢导师对我的指导，让我少走了很多弯路。在学术和项目阶段又穿插着一些文稿的撰写，包括软件著作权、专利申报书、结题报告以及小论文等，我在这个过程中也锻炼了自己的写作能力，现在我也尤为注重最基本的语言表述、行文格式以及逻辑等写作问题。

三、在项目工作上

在项目上，不要因为自己不会或者所分配到的任务比较少就放弃这方面的训练，如何快速接手项目并推动项目开展，这是非常有必要学习的地方，在这个过程中可以快速提升自己的各方面的能力。首先是执行力，刚进实验室可能对项目用到的工具或技术不熟，这时就需要快速学习和掌握这方面的知识，在实践中学习，往往学的更快。其次是锻炼自己的魄力，在发现项目中存在的问题和不足后，积极思考，勇于创新和改进。

根据我的经验，尽量不要等到有比赛时才开始准备参赛作品，而是在平常就把项目中或者自己感兴趣的作品尽量做到最好，这样自己在碰到合适的比赛时才有充足的准备时间，同时对于不同类型的比赛在准备材料阶段时要有不同的侧重点，无论是面向技术还是面向产品都要突出自己的技术难点以及核心优势。

学长寄语：

三年研究生生涯即将尾声，但所谓活到老，学到老，学习是无止境的前进。要养成自信、坦然、专注的习惯，通过不断学习，提升自己的处理问题、快速学习和写作能力。不要为了一时的满足而放弃长远的目标，只有脚踏实地的度过每个阶段，才会因学有所获而快乐。

现在的成就只是对上一个阶段的总结和肯定，我很快就要去浙江核新同花顺网络信息股份有限公司工作了，这是我人生的一个新阶段，在新的阶段里仍需继续努力前行，共勉。